1.有效组织复习的方法有哪些?

2.什么是意识？意识有哪些特点？

3.教学策略的特征是指向性、可操作性、综合性、________

4.再认的速度与准确性取决于两个条件：一是对事物识记的_______；二是当前事物与经验过的事物的_______。

5.根据想象内容新颖性的不同，有意想象可分为____________和创造想象。

6.建构主义学习理论认为教学中的四大要素是

7.简述情绪和情感之间的区别和联系。

8.在我国当前基础教育课程设置中，高中阶段应以设置分科与综合相结合的课程为主。

9.直接影响活动效率，顺利完成某种活动必备的个性心理特征是（）。

10.简述加德纳多元智力理论的主要观点。

11.下列选项中，属于行为主义学派常用的心理咨询方法的是（）。

12.教育要适应人发展的哪些规律？

13.辨析题素质教育是以学生掌握基础知识和基本技能，发展智力和能力为根本目的的教育。

14.德育过程的基本矛盾是受教育者的正确认识和错误认识的矛盾。

15.人与人之间在感情方面相互喜欢与亲和的现象是（）。

16.简要说明成就动机理论。

17.教学提问就是师生间的一问一答。

18.在家庭、社会、学校三结合教育中，占主导地位的是（）。

19.学习成绩好的学生智力水平高

20.简述加德纳多元智力理论的主要观点。