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教育理论1610道题

1.简要说明社会态度的功能。

填空题

2.根据人的发展的顺序性和_______,教育要循序渐进地促进学生身心的发展。

填空题

3.家庭教育的前提和基础是()。

单选题

A. 创造和谐的家庭环境  ~||~对孩子的要求要合理、统一 ~||~不断提高家长的文化素养和思想素养 ~||~要理解和尊重孩子

4.“随波逐流”“人云亦云”所体现的社会心理现象是 ( )

单选题

A. 遵从~||~服从~||~众从~||~从众

5.分析压力对身心健康的影响。

填空题

6.如何培养健康的情绪?

填空题

7.提出“两条腿走路”办学方针的学制改革颁布时间是()

单选题

A. 1951年 ~||~1958年~||~1985年 ~||~1993年

8.不依赖文化和知识背景,主要用于学习新知识和解决新问题的能力是

单选题

A. 晶体智力~||~流体智力~||~经验智力~||~情境智力

9.教师职业道德修养主要有哪些方面?

填空题

10.西方的第一部教育著作是()

单选题

A. 《沧演说家的教育》~||~《大教学论》~||~《普通教育学》~||~《民主主义与教育》

11.建构主义学习理论认为教学中的四大要素是

单选题

A. 情境、协作、会话、意义建构~||~心境、协作、会话、意义建构~||~情境、协作、会话、内容建构~||~情境、协作、会话、目标建构

12.认为教育起源于人与人之间的模仿这一本能的观点是()

单选题

A. 神话起源说~||~生物起源说~||~心理起源说~||~交往起源说

13.下列选项中属于投射式人格测验的是( )

单选题

A. 明尼苏达多相测验~||~卡特尔人格因素测验~||~爱德华兴趣测验~||~主题统觉测验

14.意志是自觉确定目的,并根据目的来_______,_______,从而实现预定目的的心理过程。

填空题

15.心理学家耶克斯和多德森的研究表明,学习动机强度的最佳水平是固定不变的。

填空题

16.情绪是人对客观事物是否符合自身需要而产生的(  )

单选题

A. 主观认识~||~内化过程~||~态度体验~||~外显状态

17.在遗忘理论中,_____可用前摄抑制和倒摄抑制来说明。

填空题

18.通过亲身实践来获得知识、技能,,体现了课外校外教育的()。

单选题

A. 自愿性 ~||~灵活性 ~||~实践性 ~||~直观性

19.一节好课的基本要求与基本标准有哪些?

填空题

20.家庭是孩子最早接触的社会环境,儿童在家庭中生活时间最长,受到父母的影响最多。因此,心理学家认为“家庭是制造人类性格的工厂”。试根据上述观点阐述家庭对儿童性格形成与发展的影响。

填空题
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