1.由声波的振幅和频率引起的听觉感受是______和______。

2.教学过程是以认识过程为基础（）。

3.美国心理学家、教育家布鲁纳在他的《教育过程》中提出了“结构主义”课程论和“______”教学理论。

4.按记忆的内容和对象，可以把记忆划分为_______、逻辑记忆、_______和动作记忆。

5._______是依照法律规定，适龄儿童和少年必须接受，国家、社会和家庭必须予以保证的国民教育。

6.辨析：学生在教学过程中只掌握了知识，其能力自然就会得到发展。

7.在实际教学过程中，应如何创设问题情境？

8.心理学科学体系中的基础学科是（）。

9.下列选项中属于第二信号系统条件反射的是（）

10.简述学制的建立依据。

11.抽象是人脑把各种对象或现象间_______、_______属性提取出来的过程。

12.动机是由人的内部需要而产生的。

13.记忆过程包含___、___、再认或回忆三个基本环节。

14.联系实际论述如何培养学生的创造性思维。

15.辨析：我国明确规定当前九年制教育须实行“六三”分段。

16.简述教育的文化功能。

17.某学生犯了比较严重的错误，想去向老师认错，但怕受批评丢验；又怕被揭发后受更大的处分，这学生此时的动机冲突形式属于（）

18. 后进生是班级里最差的学生，无法转化。

19.注意分配的条件是，同时进行的两种活动中有一种是______的，而且同时进行的几种活动之间具有______。

20.在当代教学理论发展中,德国教育家瓦根舍因提出的是（ ）