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教育理论1610道题

1.我国全面发展的教育包含了德育、智育、体育、美育和________五个方面。

填空题

2.学科课程与活动课程的主要特点各是什么?

填空题

3.简述高级神经活动类型与气质类型之间的对应关系。

填空题

4.在教师指导下巩固知识、培养各种技能和技巧的教学方法是()

单选题

A. 实验法~||~实习作业法~||~练习法~||~实践活动法

5._______觉是从皮肤感觉中最早独立出来的感觉。

填空题

6.建构主义学习理论认为教学中的四大要素是

单选题

A. 情境、协作、会话、意义建构~||~心境、协作、会话、意义建构~||~情境、协作、会话、内容建构~||~情境、协作、会话、目标建构

7.学校与家庭联系的基本方式有:互相访问、建立通讯联系、举办家长会、组织__________和举办__________。

填空题

8.对一个人的某个方面形成印象后,往往会根据这个印象对此人的其他特征作出推理。这种现象属于()。

单选题

A. 刻板印象~||~首因效应~||~晕轮效应~||~投射倾向

9.心理咨询的对象主要是正常人,而心理治疗的对象主要是______的人。

填空题

10.社会态度的结构主要有三种成分,即()。

单选题

A. 认知、情感、行动 ~||~认知、情感、知识 ~||~情感、知识、认知 ~||~情感、行动、知识

11.在遗忘理论中,_____可用前摄抑制和倒摄抑制来说明。

填空题

12.简述注意及其功能。

填空题

13.当事人中心疗法的创始人是()

单选题

A. 艾里斯~||~弗洛伊德~||~卡尔·罗杰斯~||~马斯洛

14.与再造想象相比,创造想象具有的特点有:首创性、_______和_______。

填空题

15.思维的智力操作过程的基本形式有()

单选题

A. 进行形象思维和抽象思维~||~分析与综合、抽象与慨括~||~形成概念和进行问题解决~||~进行辐合思维和发散思维

16.智商是119,其等级为()

单选题

A. 优秀~||~中上~||~中等~||~中下教育学部分

17.简述性格的基本特征。

填空题

18.教育要遵循人的发展的哪些规律?

填空题

19.我国普通学校的教学任务有什么?

填空题

20.个人本位论者主张教育目的应充分发展受教育者的________。

填空题
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