1.简述人格形成的影响因素。

2. 在集体中进行教育，是指教育者通过集体，充分发挥集体对个人的教育作用。

3.简述智力的定义及影响智力发展的因素。

4.结合自己的特点，谈谈如何调节和控制自己的情绪。

5.气质是表现在心理活动的速度、强度、灵活性等方面的_____。

6.西方，苏格拉底在教学中重视启发，他善于用问答方式来激发和引导学生自己去寻求正确答案，这种苏格拉底方法被称为____________。

7.根据注意有无预定目的和意志努力程度不同，把注意分为无意注意、________和________。

8.简述影响无意识记和有意识记的因素。

9.注意是一种独立的心理过程。

10.简述心理学主要流派的主要思想。

11.班级授课制有哪些优缺点?

12.下列能力中，属于一般能力的是（）。

13.动机具有引发、______和______的功能。

14.联系教学实际，论述如何帮助学生有效地组织复习。

15.人格结构中的核心成分是（）。

16.班主任是全面负责一个班（）。

17.“一俊遮百丑”体现的心理效应类型是（）。

18.影响儿童身心发展的主导因素是______。

19.结合教学实际分析说明教学过程的五个基本阶段。

20.如何运用记忆规律，促进知识的巩固？