1.家庭教育有哪些基本要求？

2.教师如何运用注意规律，组织好教学活动？

3.适应是一种普遍的感觉现象，它表现为感受性的______和______。

4.最近发展区是指儿童已经达到的发展水平和儿童可能达到的发展水平之间的_______。

5.心理健康的现实标准是什么？

6.简述教育的文化功能。

7.简述我国基础教育课程改革的目标。

8.思想品德教育过程又称（）

9.气质无好坏之分，性格有优劣之别。。

10.分析意志行动的心理过程。

11.某人在面对问题时，善于把握事物方方面面的关系，全面地分析问题，这体现了他思维品质的（）

12.在社会心理学中，由于第一印象的形成所导致的在总体印象形成上最初获得的信息比后来获得的信息影响更大的现象，称之为（）。

13.心理学家耶克斯和多德森的研究表明，学习动机强度的最佳水平是固定不变的。

14.对教育学研究对象的科学表述是

15.缺乏主见、易受他人影响者，或者盲目地自主决定、一意孤行的人，所缺乏的意志品质是

16.心理的实质是（）

17.联系实际，试述正面教育与纪律约束相结合的德育原则。

18.态度特征、意志特征、情绪特征和理智特征是性格的（）

19.科学工作者根据气候、动物、磁场等自然界的异常变化，对地震灾害作出预测，这反映了思维的______特征。

20.目前，我国初中阶段的课程设置以_______为特点。