1.简述人格形成的影响因素。

2.1937年出版的《人格:心理学的解释》一书，标志着用科学方法系统研究人格问题的开始。该书的作者是（）

3.智力的核心成分是（）

4.俗话说：“人逢喜事精神爽.“这是哪一种情绪状态(　　)

5.精神分析法的人性观属于（）。

6.班主任了解学生的基本方法是__________；班主任的中心工作是__________。

7.正确运用表扬与批评更能激发学生的学习动机。

8.德国心理学家艾宾浩斯的遗忘曲线表明：遗忘的进程是______，遗忘的速度是______。

9.通过实验提出遗忘的进程是不均衡的、先快后慢的心理学家是（）

10.智力的多元理论提出者是心理学家（）

11.______是指人脑对直接作用于感官的客观事物的综合整体反映。

12.突然的敲门声，打断人的思路而分散注意力，这属于(　　)

13.首先判断正确或错误，然后说明理由。心理咨询与心理治疗的工作对象是不同的。

14.辨析题人对同一个目标同时产生两种对立的动机斗争是双趋冲突。

15.《学记》中“建国君民，教学为先”这句话说明了教育具有_______功能。

16.教师在批改学生作业时使用红笔容易引起学生的（）

17.严重的考试焦虑对学生的发展有哪些危害?

18.什么是意识？意识有哪些特点？

19.强、平衡、不灵活的神经类型对应的气质类型是多血质。

20.观察是知觉的高级形式