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1.《给教师的建议》的作者是前苏联著名教育家＿＿；结构主义学说的倡导者是美国著名教育家＿＿。
填空题2.在欧洲封建社会里，出现了两种类型的教育_______和_______。
填空题3.注意是一种（）。
单选题A. 独立的心理活动过程~||~非独立的心理活动过程 ~||~感知活动过程 ~||~思维活动过程
4.推动人的行为的内在原因是（）
单选题A. 动机~||~需要~||~目标~||~理念
5.决定教育性质的影响因素是 （）
单选题A. 政治经济制度~||~生产力~||~生产关系~||~科学知识
6.在“科学结构运动"中诞生的一种新的课程形态是________。
填空题7.简述建立良好师生关系对教师的要求。
填空题8.《给教师的一百条建议》的作者是_______。
填空题9.中小学学生在教师指导下认识世界,主要以学习哪种经验为主?（ ）
单选题A. 直接经验~||~间接经验~||~生活经验~||~生产经验
10.思维的基本单位是_______，概念的内涵和外延是_______关系。
填空题11.“发现学习”的创始人是_______。
填空题12.义务教育具有普遍性和_______的特点。
填空题13.班主任工作的基本任务是（）
单选题A. 带好班级，教好学生~||~配合学校，实现目标~||~帮助校长，当好助手~||~联系家长，转变差生
14.教材就是教科书。
填空题15.简答题简述复习在记忆中的作用。
填空题16.我国的基础教育课程改革的趋势之一是加强分科课程。
填空题17.在我国当前的基础教育课程改革中，要改变长期以来课程评价过分强调的哪一功能（）。
单选题A. 甄别与选拔 ~||~促进学生发展 ~||~促进教师专业发展 ~||~促进教学过程
18.中枢神经活动的基本过程是 （ ）
单选题A. 兴奋和泛化~||~兴奋和抑制~||~集中和抑制~||~集中和泛化
19.简述“授之以鱼”不如“授之以渔”的教育学意义。
填空题20.衡量班集体是否形成的重要标志是（）。
单选题A. 确立了班集体的奋斗目标 ~||~选择和培养了得力的班干部 ~||~有无正确的集体舆论 ~||~教育活动的多样性
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