1.时间知觉是人脑对客观事物与现象的________和________的反映。

2.简述智力的定义及影响智力发展的因素。

3.校内学习竞赛对不同成绩的学生学习动机的影响是相同的。

4.教师的创造性主要体现在（）。

5.意志行动过程可分为______、______两个阶段。

6.简述心理咨询的基本原则。

7.一个人善于控制和支配自己的情绪，约束自己言行的意志品质是（）

8.人对客观事物是否符合个人的需要而产生的态度体验为（）

9.中国的______将奴隶制的文化典籍分为诗、书、礼、乐四类科目传授给他的弟子。

10.教育要适应人的发展的哪些规律？

11.动作技能形成的关键环节是 （ ）

12.简述教育学与教育科学的关系。

13.再认的速度与准确性取决于两个条件：一是对事物识记的_______；二是当前事物与经验过的事物的_______。

14.什么是遗传？遗传在人的发展中的作用表现在哪几个方面？

15.把引起焦虑或恐怖的刺激由弱到强地暴露给来访者,使其逐渐适应,增加耐受力,从而消除恐惧或焦虑反应。 这种行为矫正的方法是（ ）

16.通过美化环境、创设校园文化对学生进行潜移默化的影响以培养学生品德的方法是（）。

17.俗话说：“人逢喜事精神爽。”这是哪一种情绪状态（）

18.1879年世界上第一个心理学实验室建立，从此心理学从哲学中分化出来成为一门独立的科学。建立这个实验室的心理学家是（）。

19.第一次规定了男女同校，废除读经，将学堂改为学校的现代学制是（）

20.简述“集体教育和个别教育相结合”德育原则的基本含义及贯彻要求。