1.简述我国当前教育方针的基本点。

2.用模拟法来建立心智活动的实践模式时，一般分两步进行：_______和_______。

3.“不愤不启，不悱不发"体现的教学原则是________；“温故而知新”体现的教学原则是________。

4.教师劳动的对象是千差万别、活生生的个体，对他们的教育没有固定不变的模式。这体现了教师劳动的哪一特点?

5.英国教育家_________的教育代表作是《教育论》。

6.家庭教育的教育内容具有_______的特点。

7.根据需要起源不同，可将其划分为______与______需要。

8.根据认知心理学的研究，学习策略主要有哪几类？

9.德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程，简要说明这一德育过程规律。

10.简述智力的定义及影响智力发展的因素。

11.注意的品质特性有哪些？

12.简述意志的定义及其特征。

13.教育活动开展的出发点和归宿是 （ ）

14.小明同学不交数学作业，班主任邢老师占用体育课的时间批评教育他。邢老师的做法主要侵犯了小明的（）

15.当前我国教育不平等主要表现在哪些方面？

16.阿特金森认为，人在竞争时会产生两种心理倾向：_______的动机和_______的动机。

17.个人本位论的基本观点是什么？

18.简述性格与气质的区别与联系。

19.“蓬生麻中，不扶而直。”这句话反映了下列哪种因素对人的发展的影响（）

20.下列选项中属于第二信号系统条件反射的是（）