1.简要说明成就动机理论。

2.人格的投射测验有：______和______。

3.结合教育实践，论述学校教育对学生良好人格形成的重要作用。

4.简述考试焦虑的危害及矫正方法。

5.有效地进行班主任工作的前提和基础是（）。

6.如何培养健康的情绪?

7.品德评价的方式主要包括：奖励、惩罚、评比和_______。

8.某新学期开始，一个外地来的新生背着大包小包走进北京大学校园。这时正好有一位老人迎面走来，这位新生走上去说：“我来办报到手续，行李太多，您能不能帮我照看一下呢?”老人爽快地答应了。一个多小时后，新生办完手续回来，看到老人还站在那里看护着自己的行李。几天后，在开学典礼上，这位新生十分惊讶地发现，主席台上就座的北京大学副校长季羡林先生竟是那天替自己照看行李的老人。这位新生受到了强烈震撼。这则故事中季羡林先生的做法体现的德育方法是（）。

9.中学教学常用的教学方法有八个，它们是讲授法、_______、读书指导法、演示法、参观法、实验法、实习作业法和练习法。

10.在当前国外课程与教学内容的改革中，出现了哪些新的趋势?并就其中一个趋势阐述对我国教学改革的启示。

11.强调“顿悟”的是心理学的哪个学派？（）

12.美国教育家布卢姆所倡导的形成性评价旨在（）

13.注意时最显著的外部表现有：适应性运动、_______和_______。

14.个体在群体的压力下，个人放弃自己的意见而采取与大多数人一致的行为叫做________。

15.简述意志的定义及其特征。

16.人对客观事物是否符合个人的需要而产生的态度体验称为（）

17.世界上最早的一部教育著作是 （）。

18.简析感觉和知觉的关系。

19.思维着的知觉”指的是

20.一种与生活愿望相结合并指向未来的想象叫（）