1.感觉记忆是对信息______的编码，如果受到______就转入短时记忆，否则就很快消失。

2.以跑、走、跳、投为主要内容的体育运动是（）

3.怎样激发学生的学习动机?

4.教师的专业知识素养包括三方面内容，即文化基础知识、______和教育科学知识。

5.课外教育活动的形式可分为三种，其中_______是课外教育活动的基本组织形式。

6.学习教育学有哪些意义？

7.家庭教育的特点是教育内容的__________化、教育方式的__________化以及教育方法的多样化。

8.一个人典型的、稳定的心理活动的动力特性是指（）

9.教师的创造性主要体现在()

10.气质无好坏之分，性格有优劣之别。。

11.目前，我国初中阶段的课程设置以_______为特点。

12.试述影响问题解决的心理因素。

13.某小学创造了“希望树”，让孩子把自己进步的希望以“果子”的形式贴到“希望树”上，一旦目标达到了，“果子”就成熟了，可以自己去摘下来，再策划下一个“希望”。这种德育方法属于（）。

14.社会本位论教育目的的代表人物是（）

15.家庭教育的特点是教育内容的__________化、教育方式的__________化以及教育方法的多样化。

16.中小学学生在教师指导下认识世界,主要以学习哪种经验为主?（ ）

17.高级神经活动强、平衡、不灵活所对应的气质类型是（）

18.心理咨询工作任务的侧重点是（）

19.简述教育的文化功能。

20.心理学科学体系中的基础学科是（）。