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教育理论1610道题

1.我国较多的心理学家认为,智力的核心成分是()

单选题

A. 应变能力~||~抽象逻辑思维能力~||~想象力~||~直觉思维能力

2.简述遗传因素在人的发展中的作用?

填空题

3.简述卡特尔的流体智力和晶体智力理论。

填空题

4.心理学成为独立的学科始于()。

单选题

A. 1789年 ~||~1798年 ~||~1879年 ~||~1897年

5.在社会心理学中,由于第一印象的形成所导致的在总体印象形成上最初获得的信息比后来获得的信息影响更大的现象,称之为()。

单选题

A. 近因效应~||~首因效应~||~社会过滤效应~||~最近效应

6.简述马克思主义全面发展学说的主要内容。

填空题

7.根据奥尔波特人格特质理论,多愁善感是林黛玉的()

单选题

A. 首要特质~||~中心特质~||~表面特质~||~根源特质

8.简述教师劳动的复杂性和示范性的特点。

填空题

9.“春风化雨”这句话体现了德育教育中的说理教育。

填空题

10.在各项教学任务中,应当以传授基本知识和_______为基础。

填空题

11.感觉的产生是整个分析器活动的结果,分析器包括三个组成部分:感受器、传导神经和____________。

填空题

12.试述感知规律在教学中的运用。

填空题

13.29.当他人在场时,如果个体的唤醒水平提高或动机增强,这时会产生( )

单选题

A. 社会惰化~||~群体极化~||~群体思维~||~社会促进

14.德育过程的基本矛盾是受教育者的正确认识和错误认识的矛盾。

填空题

15.“鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也;两者不可兼得…”所反映的动机冲突是_______。

填空题

16.选择德育方法的依据是德育对象的年龄特点、个别差异、德育内容和()。

单选题

A. 德育意义~||~德育原则~||~德育目标~||~德育途径

17.第一次规定了男女同校,废除读经,将学堂改为学校的现代学制是()

单选题

A. 壬寅学制~||~癸卯学制~||~壬子癸丑学制~||~壬戍学制

18.社会态度的结构主要有三种成分,即()

单选题

A. 认知、情感、行动~||~认知、情感、知识~||~情感、知识、认知~||~情感、行动、知识

19.如何运用记忆规律,促进知识的巩固?

填空题

20.社会教育的主要途径是()。

单选题

A. 家庭、环境和各种校外机构~||~家庭、环境和社会意识形态~||~社区、各种校外机构和大众媒介~||~家庭、学校和社会

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