1.一般能力包括观察力、记忆力、想象力等，是从事一切活动所必备能力的综合，其中______能力是一般能力的核心。

2.“春风化雨”这句话体现的德育方法是（）。

3.法国教育家卢梭以崭新的观点看待儿童，他在教育思想史上最大的贡献是________。

4.直观手段一般可分为三类，一是＿＿直观，二是＿＿直观，三是语言直观。

5.什么是情绪？并简述情绪与认知的关系。

6.教育目的的社会本位论的基本观点是什么？

7.辨析题：班主任的主要工作是维持班级的纪律。

8.在全部教育工作中居于核心地位的是()

9.什么是启发性原则？在教学中如何贯彻这一原则？

10.培养全面发展人的方法是________。

11.《中共中央关于教育体制改革的决定》指出，要有计划、有步骤地普及九年制义务教育，并把其责任交给（）

12.强调“顿悟”的是心理学的哪个学派？（）

13.动作技能形成过程中,随着练习次数增加,技能水平匀速提高。

14.驾驶员一边开车，一边观察路面状况。这种现象反映的注意品质是（）

15.个体追求成就和天赋、潜能的极度发挥的需要属于（ ）

16.在教育学理论发展中，提出儿童智力发展阶段与教学关系理论的教育家是（）

17.课堂教学的主要形式是（）。

18.班主任工作总结,一般分为______总结和______总结。

19.我国确立教育目的的理论依据是（）

20.个体感知过的事物一旦成为记忆的内容，是以某种具体的形象保存在脑中的，这种形象称为____________。