1.个性的心理结构是多水平、多层次、复杂的有机统一体，它主要由________、以及自我意识构成。

2.什么是心理咨询?请结合教育实践阐述它与思想政治工作的关系。

3.举例论述选择教学方法的基本依据和运用教学方法的总要求。

4._______是一切知识和经验的基础，是人正常心理活动的必要条件。

5.简述教师在教育过程中起主导作用的依据。

6.教师的综合能力素养主要包括哪些内容？

7.在教和学的协同活动中，学生是学习的____________，教师在教学中发挥着主导作用。

8.王老师在语文教学中,通过平时的作业、测验、课堂表现等评定学生的语文成绩。这种评价方式属于（ ）

9.阅读下列案例，并回答问题。 地理课上，为了使学生理解有关经纬线的概念和意义，某老师说：“在浩瀚的太平洋上，一艘远洋轮船出现了严重的故障，在自救无果的情况下，船长拿起电话，向总部求救。如果你是船长，你怎么说呢?” 一学生作打电话状：“喂，总部，我们出事了，快来救我们。” “我是总部，请报告你们的位置。”教师追问。 该生迟疑了一下，小声回答了一句：“我们在太平洋上。” 他的回答引起了哄堂大笑。老师问：“同学们为什么笑呢?” “太平洋那么大，到哪里找呢?”学生回答道。 “是呀，救援人员怎样才能找到在太平洋上出事的船呢?” “应该报告船的准确位置!” 于是老师把“如何在地球上确定某一位置”的问题抛给学生来讨论。在讨论中，学生们从探讨如何描述自己的座位。到街道门牌号；从电影票上的座位号，到平面直角坐标系…… 就这样，关于经纬线、经纬网的概念和意义被学生们理解了。 问题：该教师的教学突出体现了哪个教学原则?为什么?试结合本案例谈谈该原则的贯彻要求。

10.某人认为自己有什么样的言行与需要，别人也一定有什么样的言行与需要。这种现象所体现的是

11.人文主义课程论的代表人物是

12.教学原则具有________和整体性功能。

13.记忆过程包含___、___、再认或回忆三个基本环节。

14.《给教师的建议》的作者是前苏联著名教育家＿＿；结构主义学说的倡导者是美国著名教育家＿＿。

15.简述学科课程与活动课程各自的基本特点。

16.试述我国学制改革的基本原则。

17.体育的基本组织形式是（）

18.辨析：随意注意就是随随便便的注意。

19.个性心理特征主要包括气质、_______和_______。

20.我国的基础教育课程改革的趋势之一是加强分科课程。