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教育理论1610道题

1.智力技能的培养有哪些要求?

填空题

2.简述班主任工作的主要方法。

填空题

3.在教育研究上反对思辨,主张定量、实证研究,提倡“科学化”的教育理论派别是()

单选题

A. 实验教育学~||~文化教育学~||~批判教育学~||~制度教育学

4.根据人的发展的顺序性和_______,教育要循序渐进地促进学生身心的发展。

填空题

5.当前我国教育方针中明确规定的教育目的是

单选题

A. 培养有社会主义觉悟的有文化的劳动者~||~培养又红又专的社会主义建设者~||~培养有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有”新人 ~||~培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人

6.简述心理咨询的基本原则。

填空题

7.根据需要起源不同,可将其划分为______与______需要。

填空题

8.“皮格马利翁效应”亦称“教师期望效应”,指教师对学生的殷切期望能戏剧性地收到预期效果的现象。它说明的是下列哪种师生关系的作用?()。

单选题

A. 工作关系~||~组织关系~||~心理关系~||~伦理关系

9.当前我国教学评价的新理念是_______。

填空题

10.在不同的政治经济制度下,学制在很多方面存在共同特点,如入学年龄,大、中、小学阶段的划分,在很多国家都是一致的。这是因为学制的建立要受()

单选题

A. 政治经济制度的影响~||~本国学制的历史和国外学制经验的影响~||~青少年身心发展规律的影响~||~生产力发展水平与科学技术发展状况的影响

11.一节好课的基本要求与基本标准有哪些?

填空题

12.下列哪一项不属于注意品质的范畴()。

单选题

A. 注意的广度 ~||~注意的敏捷性 ~||~注意的稳定性 ~||~注意的分配

13.课外校外教育是一种有目的、有计划、有组织的教育活动,其实施范围是()。

单选题

A. 在课程计划(教学计划)之中~||~在学科课程标准(教学大纲)之中~||~在学校之外~||~在课程计划和学科课程标准之外

14.人们在能力的发展速度上不存在差异。

填空题

15.“要尽量多地要求一个人,也要尽可能地尊重每一个人”的提出者是(  )

单选题

A. 苏霍姆林斯基~||~马卡连柯~||~加里宁~||~陶行知

16.简述遗传因素在人的发展中的作用?

填空题

17.具有鲜明的直观性并以表象的形式储存的记忆是

单选题

A. 形象记忆 ~||~语义记忆~||~动作记忆 ~||~情绪记忆

18.杨华最近对学习、娱乐没有兴趣,觉得生活没有价值和意义,常常感到前途悲观,情绪低落、沮丧、失望和无助。他的这种消极情绪属于()

单选题

A. 抑郁~||~悲哀~||~焦虑~||~恐惧

19.衡量一个人品德水平高低的重要标志是()

单选题

A. 品德行为~||~品德认识~||~品德情感~||~品德意志

20.人格不具有稳定性。

填空题
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