1.中枢神经活动的基本过程是 （ ）

2.首先判断正确或错误，然后说明理由。讲授法是注人式的教学方法。

3.下列哪一项不属于注意品质的范畴（）。

4.能力的个别差异表现在哪些方面?

5.知觉的特点是什么？

6.简述教师劳动的复杂性和示范性的特点。

7.人的身体发展是从上到下、从中间到四肢；在心理发展中，记忆是从机械记忆到意义记忆，思维是由具体思维到抽象思维等。这体现了人身心发展的哪一特点? （ ）

8.教育要适应人的身心发展的哪些特征?如何适应?

9.动机的产生必须具备两个条件：_______和_______。

10.德育过程的基本矛盾是受教育者的正确认识和错误认识的矛盾。

11.人格是构成一个人思想、情感及行为的特有模式，这个独特模式包含一个人区别于他人的_______而_______的心理品质。

12.有目的有计划地控制条件，使被试产生某种心理活动并进行分析研究的方法，称为（）。

13.个体在群体的压力下，个人放弃自己的意见而采取与大多数人一致的行为叫做________。

14.注意的品质特性有哪些？

15.技能的形成是有分解模仿、________、和协调熟练三个阶段组成。

16.我国中小学德育工作有哪些新的形式?

17.只要人类社会存在，就存在着教育，这体现了教育的(　　)

18.从信息加工的角度来看，记忆过程就是对输入信息的编码_______和_______的过程。

19.教育学作为一门学科的建立始于夸美纽斯的研究，他的代表作是（）

20.规定不准男女同校，轻视女子教育，体现了半封建半殖民地特点的现代学制是（）。