1.新一轮基础教育改革构建了以______为主的小学课程。

2.印象形成是对别人或事物进行归类，明确其对我们的意义，使自己的行为获得明确定向的过程，主要受到三方面因素的影响，分别是________、社会特征和________。

3.自我认识是在_______、_______的基础上对自己的洞察和理解。

4.六、辨析题:31~32小题,每小题6分,共12分。首先判断正确或错误,然后说明理由。31.流体智力是后天形成的、以个体经验为基础的学习能力。

5.人们看书时，用红笔圈出重点，便于重新阅读，是利用了知觉的()

6.在韦纳的归因理论中，属于内部的、稳定的因素是（）。

7.简述智力技能培养中分阶段练习的要求。

8.我国《教育法》中对各级各类学校及其他教育机构中的学生的基本义务做了哪些专门规定?

9.辨析题：知觉过程离不开知识经验。

10.辨析：随意注意就是随随便便的注意。

11.建构主义学习理论认为教学中的四大要素是

12.第一，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的新人，或者说培养社会主义事业的建设者和接班人；第二，使学生在德、智、体等方面全面发展；第三，教育与生产劳动相结合，是实现我国教育目的的根本途径。

13.通过亲身实践来获得知识、技能，，体现了课外校外教育的（）。

14.马斯洛认为，人类有5种基本需要：生理需要、安全需要、归属和爱的需要、______和______。

15.______评价的目的是了解学生学习之前的基础。

16.在目的冲突中，个人在回避两个有害无利的目标时引起的冲突是（）

17.教学有哪几项基本任务？

18.无论何种程度的焦虑状态对考试都是有害的。

19.教育是培养人的一种社会活动，它的社会职能就是传递_______和_______经验。

20.“随波逐流”“人云亦云”所体现的社会心理现象是 （ ）