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1.掌握概念的途径主要有_______和_______。
填空题2.情绪具有信息传递的功能。
填空题3.对学生进行德育工作最基本、最经常、最有效的途径是______。
填空题4.简要说明性格与气质的相同之处。
填空题5.衡量一个人品德水平高低的重要标志是（）。
单选题A. 品德认识~||~品德情感~||~品德意志~||~品德行为
6.我国1922年颁布、以美国学制为蓝本，一直沿用至新中国成立初期的学制是
单选题A. 壬寅学制~||~癸卯学制~||~壬戌学制~||~壬子癸丑学制
7.家庭教育有哪些基本要求？
填空题8.社会教育的主要途径是（）。
单选题A. 家庭、环境和各种校外机构~||~家庭、环境和社会意识形态~||~社区、各种校外机构和大众媒介~||~家庭、学校和社会
9.在当代教学理论发展中,德国教育家瓦根舍因提出的是（ ）
单选题A. 结构主义教学理论~||~教学过程最优化理论~||~教学与发展理论~||~范例教学理论
10.简要说明奥尔波特的特质理论。
填空题11.简述情绪的定义及其功能。
填空题12.在新中国成立后的教学实践中，曾出现过学生走出校门，学工、学农、学军等做法，认为学生获得知识主要借助于他们自身的社会实践。试从某一教学过程的基本规律出发，对这一做法进行评述。
填空题13.简要说明心理咨询的基本原则。
填空题14.情绪唤醒水平越高，则学习和工作效率越高。
填空题15.我国倡导的“三结合”教育是指（）。
单选题A. 课内、课外和实践教育三结合~||~教师、学生和家长教育三结合~||~学校、家庭和社会教育三结合~||~国家、地方和学校教育三结合
16.过去经历过的事物在人脑中的反映称之为（）。
单选题A. 表象~||~记忆 ~||~联想 ~||~想象
17.创造性思维与创造性活动相联系，一般经历以下四个过程：准备期、_____、_____和验证期。
填空题18.家庭教育的特点是教育内容的__________化、教育方式的__________化以及教育方法的多样化。
填空题19.我国学校对学生进行德育的基本方法是（）
单选题A. 榜样示范法~||~品德评价法~||~说理教育法~||~陶冶教育法
20.长时记忆的编码有（）
单选题A. 语义编码和形象编码~||~形象编码和抽象编码~||~图像记忆编码和语音编码~||~图像记忆编码和声像记忆编码
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