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1.简述情绪的定义及其功能。
填空题2.试析影响人格形成与发展的基本因素。
填空题3.激情状态的主要特征是强烈的、______和______。
填空题4.是个体对特定对象的总的评价和稳定性的反应倾向。
填空题5.记忆信息由瞬时记忆转化为短时记忆的条件是______，由短时记忆转化为长时记忆的条件是______。
填空题6.了解和研究学生包括（）。
单选题A. 学生个体和集体两个方面 ~||~学生品德和学习两个方面 ~||~学生校内和校外表现两个方面 ~||~学生家庭环境和社会关系两个方面
7.简述性格与气质的区别与联系。
填空题8.人格的投射测验有：______和______。
填空题9.首先判断正确或错误，然后说明理由。不同智力水平的人在人口中所占的比例是相同的。
填空题10.
根据维纳的成败归因理论，下列选项中属于不稳定、内在和可控的因素是 （ ）
单选题A. 能力商低~||~努力程度~||~任务难度~||~运气好坏
11.七、简答题:33~35小题,每小题8分,共24分。33.压力事件的应对方式有哪些?
填空题12.工人操作机器时，能熟练地做到眼、耳、手并用，是下列哪种注意品质（）
单选题A. 注意的转移~||~注意的广度~||~注意的分配~||~注意的分散
13.课程内容的具体表现形式就是教材。
填空题14.简述气质类型及其主要特征。
填空题15.什么是启发性原则？在教学中如何贯彻这一原则？
填空题16.我国中小学德育工作有哪些新的形式?
填空题17.体育的基本组织形式是（）
单选题A. 体育课~||~课外体育锻炼~||~课间操~||~运动竞赛
18.主要受人的生物因素影响，随着年龄老化有降低趋势的智力种类是（）。
单选题A. 流体智力~||~晶体智力~||~言语智力~||~人际智力
19.德国教育家赫尔巴特的教育代表作是（）
单选题A. 《爱弥尔》~||~《教育论》~||~《人的教育》~||~《普通教育学》
20.杜威的《民主主义与教育》中体现的教育理论派别属于 （ ）
单选题A. 实验教育学~||~实用主义教育学~||~文化教育学~||~批判教育学
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