1.社会主义学校对学生实施德育的基本方法是（）。

2.简述说明意志的基本特征。

3.德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程，简要说明这一德育过程规律。

4.从信息加工的角度来看，记忆过程就是对输入信息的编码、储存和提取的过程。

5.班主任在课余和学生聊天以了解学生的方法是（）

6.德育过程有哪些基本规律？

7.辨析题教学评价主要是对教师教的状况和水平的评价。

8.论述接受学习与研究性学习在教育目的、学习内容、学习方式以及组织形式等方面各自的特点。

9.技能一般分为＿＿技能和＿＿技能两大类。

10.一般能力包括观察力、记忆力、想象力等，是从事一切活动所必备能力的综合，其中______能力是一般能力的核心。

11.将教学过程分为“明了、联想、系统、方法”四个阶段的教育家是（）。

12.中小学教材编写、教学、评估和考试命题的基本依据是 （ ）

13.我国1902年颁布的第一个现代学制是________。

14.简答题教师这个职业有哪些重要作用?

15._______是学校的中心工作，是实现教育目的的基本途径。

16.孔子的教育思想集中体现在

17.通过对引起恐怖或焦虑的刺激由弱到强地暴露给来访者，使其逐渐适应，增加耐受力，直到消除恐惧或焦虑反应。这种行为矫正方法称为（）。

18.性格是指人习惯化了的行为方式的人格特性。

19.集体教育和个别教育相结合的德育原则概括了哪位教育家的成功教育经验?（）

20.我国中小学德育存在哪些问题？