1.在韦纳的归因理论中，属于内部的、稳定的因素是（）。

2.教育学形成一门独立学科的标志是出版了()

3.试分析态度的理论。

4.教育功能类型是如何划分的?

5.简述心理咨询的基本原则。

6.根据想象内容新颖性的不同，有意想象可分为____________和创造想象。

7.教师上课要保证教学内容的_______和_______。

8.循序渐进教学的根据是学生身心发展的（）

9.教育对政治经济制度的发展（）

10.小华今年十岁整，在智力测验上测得他的心理年龄是十二岁六个月，请问小华的智商______。

11.我国较多的心理学家认为，智力的核心成分是（）

12.简述吉尔福特的智力三维结构模型的主要内容。

13.我国中小学的德育应贯彻哪些德育原则？

14.根据信息保持时间的长短，可把记忆分为（）

15.神经系统的基本活动方式是（）。

16.心理学家耶克斯和多德森的研究表明，学习动机强度的最佳水平是固定不变的。

17.错觉指的是人对客观事物不正确的______。

18.人际关系指人与人在相互交往过程中所形成的_______。

19.分析操作技能的特点和形成阶段。

20.班主任了解学生的基本方法是__________；班主任的中心工作是__________。