1.简述心境的特点及其产生原因。

2.智力是（）的综合。

3.心理健康就是没有心理疾病。

4.气质无好坏之分，性格有优劣之别。

5.教育目的是一切教育工作的出发点和归宿，对教育工作具有____________、激励作用和评价作用。

6.班主任工作的中心环节是（）

7.人与人之间在感情方面相互喜欢与亲和的现象是（）

8.人们在能力的发展速度上不存在差异。

9.简述耶克斯一多德森定律。

10._________是以跑、走、跳、投为主要内容的体育运动。

11.对弹琴、骑车等活动的操作步骤的记忆是（）

12.马克思主义者认为培养全面发展新人的唯一方法是（）

13.举例论述选择教学方法的基本依据和运用教学方法的总要求。

14.人的不同素质都有其发展的关键期和最佳期，这体现了人的身心发展规律的（）。

15.程序教学主要分为直线式程序和_______程序。

16.艾宾浩斯用首创的便于控制的识记材料，即_______来研究记忆，从而揭示了人类的遗忘规律是_______。

17.简述动机强度和解决问题效率之间的关系。

18.简述遗传因素在人的发展中的作用？

19.简述意志的定义及其特征。

20.通过对引起恐怖或焦虑的刺激由弱到强地暴露给来访者，使其逐渐适应，增加耐受力，直到消除恐惧或焦虑反应。这种行为矫正方法称为（）。