1.制约课程的基本因素是______、______和学生。

2.论述题现代人应树立怎样的健康观念?

3.学校德育过程的基本矛盾是（）

4.“蓬生麻中，不扶而直。”这句话反映了下列哪种因素对人的发展的影响（）

5.简述卡特尔的流体智力和晶体智力理论。

6.下面哪一项不旱学生所具有的本质属性

7.如果两个国家的政治、经济状况一致，则这两个国家的教育就完全一样。

8.简述道德感。

9.晓丹依据麻雀、鹦鹉、喜鹊等都有翅膀和羽毛的特点，总结出有翅膀、有羽毛的动物属于鸟类。她的这种心理活动属于（）

10.试述影响问题解决的心理因素。

11.马克思主义认为，造成人的片面发展的根本原因是(　　)

12.家庭教育的特点是教育内容的__________化、教育方式的__________化以及教育方法的多样化。

13.是个体对特定对象的总的评价和稳定性的反应倾向。

14.在外部诱因干扰下，注意离开应当完成的任务而指向无关的活动和客体，称为（）

15.当我们从光亮处来到暗处开始什么也看不清，若干时间后才看清周围事物的轮廓，这叫______。

16.行为主义学派认为学习即_______之间联结的加强。

17.实用主义教育学的主要代表人物是（）

18.在欧洲封建社会里，出现了两种类型的教育_______和_______。

19.神经系统的基本活动方式是（）

20.简述我国当前教育方针的基本点。