1.德育过程的基本矛盾是受教育者的正确认识和错误认识的矛盾。

2.为了了解学生的思想和心理变化，田老师私下查看了学生手机和日记。这种做法侵犯了学生的（）

3.维纳的失败归因理论中的四个因素有能力、_______、运气、_______。

4.有自觉目的、但不需要意志努力就能维持的注意叫做________。

5.课程评价按评价目的可分为_______、_______和_______三种。

6.法国大革命时期的著名启蒙思想家卢梭主张自然主义教育，他的教育主张集中体现在《_______》一书中。

7.一般能力包括观察力、记忆力、想象力等，是从事一切活动所必备能力的综合，其中______能力是一般能力的核心。

8.什么是观察？如何培养学生的观察力？

9.一个人典型的、稳定的心理活动的动力特性是指（）

10.由声波的振幅和频率引起的听觉感受是______和______。

11.科学的心理观认为心理是＿＿的机能，是对＿＿的反映。

12.个体对某态度对象的卷入水平属于态度的(　　)

13.简答题教育要遵循人的发展的哪些规律?

14.学校的中心工作是______，因此，学校必须以它为主，合理安排各项工作。

15.动作缓慢，动作之间不协调，视觉控制占绝对主导，常感到紧张等活动方式属于_______阶段。

16.“人云亦云，随波逐流”是下列哪种社会影响现象？（）

17.通过常规训练对学生进行品德教育的方法属于________。

18.八、论述题:36小题,15分。36.举例说明教师在教学中如何帮助学生掌握科学概念。

19.依据参与评价的主体，可将评价分为自我评价和________。

20.简述影响无意识记和有意识记的因素。