1.记忆内容在保持过程中会发生量和质两方面的变化，量的变化除了大家熟悉的遗忘现象外，还有______现象。

2.由声波的频率和振幅所引起的听觉感受是______和______。

3.尽管刺激不完整，但人们仍把一个事物知觉为一个整体，这是因为知觉具有()

4.气质无好坏之分，性格有优劣之别。

5.简答题教育要适应人的发展有哪些规律?

6.个体感知过的事物一旦成为记忆的内容，是以某种具体的形象保存在脑中的，这种形象称为____________。

7.在教学活动中，通常采用的三种直观形式是______、______、______。

8.我国《基础教育课程改革纲要》规定，在学校课程中设置综合实践活动作为必修课程。其 设置的时段为 （ ）

9.体育的基本组织形式是（）

10.根据耶克斯一多德森定律，学习动机水平与学习效率之间呈（）

11.联系实际论述如何培养学生的创造性思维。

12.学校与家庭联系的基本方式有:互相访问、建立通讯联系、举办家长会、组织______和举办______。

13.注意的两个基本特性是指向性和________。

14._______是根据特定的教育价值观及相应的课程目标，从学科知识、当代社会生活经验或学习者的经验中选择课程要素的过程。

15.简述教师劳动的主要特点。

16.一个国家教育制度的核心是（）

17.21.由刺激物的新颖性、运动变化等特点引起的注意属于（ ）

18.直接兴趣是引起______注意的原因之一；间接兴趣是引起和保持______注意的重要条件。

19.孔子说：“学而时习之”。这体现了下列哪一教学原则?（）

20.教学过程一般可以划分为心理准备、_______、理解教材、巩固知识、运用知识和检查效果等六个基本环节。