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教育理论1610道题

1.注意具有三种功能:选择功能、_______、_______。

填空题

2.一个叫苏珊的美国小孩,患癌症化疗后头发几乎掉光了。为了遮住秃头,出院后回到教室时,她戴上了帽子。可是,令她感到意外的是,每个同学和她一样都戴着一顶帽子……原来,老师知道苏珊将重返校园,就提前对班上的同学郑重宣布:“从下周一开始,我们要学习认识各种帽子,大家都要戴自己喜欢的帽子上学。”老师的意图是()

单选题

A. 统一班上同学的仪表~||~组织开展对帽子的研究~||~通过戴帽子了解学生审美差异~||~保护学生自尊心免其受到伤害

3.情绪是人对客观事物是否符合自身需要而产生的(  )

单选题

A. 主观认识~||~内化过程~||~态度体验~||~外显状态

4.下面哪一项不旱学生所具有的本质属性

单选题

A. 学生是客体~||~学生是有发展需要的人~||~学生是具有发展潜能的人~||~学生是教育的对象

5.创立了交朋友小组的治疗方法的心理学家是()。

单选题

A. 荣格 ~||~罗杰斯 ~||~卡特尔 ~||~阿德勒

6.简述马克思主义全面发展学说的主要内容。

填空题

7.在教育过程中,教师应怎样正确地看待学生?

填空题

8.《中华人民共和国教育法》规定的教育目的是“培养德、智、体等方面_______的社会主义事业的_______和接班人。”

填空题

9.简要说明心理咨询的基本原则。

填空题

10.捷克教育家夸美纽斯的_______一书最早从理论上对班级授课制进行了阐述。

填空题

11.神经系统的基本活动方式是()

单选题

A. 反映~||~感受性~||~反射~||~感应性

12.在班主任工作中,班主任应将学校教育和__________教育、__________教育相配合,协调各方面的教育力量。

填空题

13.王老师在小学语文课上,结合课文内容用生动形象的语言给学生描绘了深秋层林尽染、 色彩斑斓的山林风光。这体现的教学原则是

单选题

A. 理论联系实际原则~||~启发性原则~||~直观性原则~||~

循序渐进原则

14.了解和研究学生包括()。

单选题

A. 学生个体和集体两个方面 ~||~学生品德和学习两个方面 ~||~学生校内和校外表现两个方面 ~||~学生家庭环境和社会关系两个方面

15.智力的核心成分是()

单选题

A. 记忆力~||~抽象思维能力~||~创造能力~||~观察力

16.“要尽量多地要求一个人,也要尽可能地尊重每一个人”的提出者是()。

单选题

A. 苏霍姆林斯基 ~||~马卡连柯 ~||~加里宁 ~||~陶行知

17.简述耶克斯一多德森定律。

填空题

18.意志行动的基础是()

单选题

A. 克服困难~||~随意运动~||~兴趣爱好~||~意志自由

19.根据认知心理学的研究,学习策略主要有哪几类?

填空题

20.心理健康就是没有心理疾病。

填空题
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