1.我国中小学德育应贯彻哪些主要原则?

2.对人名、地名、定理等的记忆属于(　　)

3.中小学德育的具体任务有哪些?

4.简答题简述生产力对教育的制约作用。

5.个体运用已有的知识经验，通过练习而形成的合乎法则的活动方式，称为（）

6.如何培养健康的情绪?

7.某小学创造了“希望树”，让孩子把自己进步的希望以“果子”的形式贴到“希望树”上，一旦目标达到了，“果子”就成熟了，可以自己去摘下来，再策划下一个“希望”。这种德育方法属于（）。

8.试述影响智力发展的因素。

9.根据耶克斯一多德森定律，学习动机水平与学习效率之间呈（）

10.意志行动有哪些基本特征?

11.______是当前我国教学评价的新理念。

12.怎样培养学生的创造性思维品质？

13.教学策略的基础特征是综合性、____________和灵活性。

14.影响儿童身心发展的主导因素是______。

15.简述教育的一致性与连续性的原则。

16._______是学校的中心工作，是实现教育目的的基本途径。

17.依靠积极因素，克服消极因素原则是______规律在德育中的反映。

18.情绪、情感是在人的哪种活动基础上产生的（）

19.论述教学反思在教师专业成长中的作用。

20.监考老师在考生身边来回走动会影响其水平的发挥，这种现象是（）。