证券从业资格

1.某小学创造了“希望树”，让孩子把自己进步的希望以“果子”的形式贴到“希望树”上，一旦目标达到了，“果子”就成熟了，可以自己去摘下来，再策划下一个“希望”。这种德育方法属于（）

单选题

A. 榜样示范法~||~实际锻炼法~||~指导自我教育法~||~品德评价法（）

2.学生年龄特征包括的两方面特征是（）

单选题

A. 认识和情感特征~||~认识和个性特征~||~个性和性格特征~||~生理和心理特征

3.最早在大学里讲授教育学课程的是

单选题

A. 夸美纽斯~||~赫尔巴特~||~卢梭~||~康德

4.人们对时间的估计常受兴趣、态度、情绪的影响，如紧张有趣的课程安排会使学生觉得时间过得快，而枯燥的活动会使人觉得时间过得慢，这种现象属于心理学中的______现象。

填空题

5.存在主义课程论者认为课程要由学生的______来决定。

填空题

6.如何利用感知规律进行直观教学？

填空题

7.俗话说“人逢喜事精神爽”，这种情绪状态属于（）

单选题

A. 应激~||~激情~||~心境~||~热情

8.人们在社会生活过程中，在情感基础上形成的心理上的相互关系是（）。

单选题

A. 人际吸引~||~人际沟通~||~人际关系~||~人际交往

9.教育学等同与二教育方针政策。

填空题

10.情绪和情感变化的维度包括（）

单选题

A. 动力性、激动度、强度和紧张度~||~积极性、消极性、强和弱的程度~||~兴奋性、激动性、外显和内隐度~||~增力性、减力性、饱和度和外显度

11.人格的投射测验有：______和______。

填空题

12.20世纪60年代以后提出了课程结构理论的教育家是（）

单选题

A. 凯洛夫~||~赞科夫~||~布鲁纳~||~维果斯基

13.检查和衡量项目经理管理成败、水平高低的基本标志是（）

单选题

A. 组织精干的项目管理班子~||~确保项目目标实现，保证用户的满意~||~指定项目阶段性目标和项目总体控制计划~||~履行合同义务，监督合同执行，处理合同变更

14.当前客观事物的个别属性在人脑中的直接反映，是指（）

单选题

A. 表象~||~联想~||~感觉~||~知觉

15.先学习的材料对识记和回忆后学习材料的干扰称()

单选题

A. 前摄抑制~||~后摄抑制~||~泛化~||~遗忘

16.创造性思维一般经历四个阶段：准备期、________、________、验证期。

填空题

17.有的人遇事总是举棋不定、优柔寡断，这说明他们所缺乏的意志品质是（）

单选题

A. 自觉性~||~自制性~||~坚韧性~||~果断性

18.情绪按发生强度和持续时间，可以分为________、________、________。

填空题

19.驾驶员一边开车，一边观察路面状况。这种现象反映的注意品质是（）

单选题

A. 注意广度~||~注意稳定性~||~注意分配~||~注意转移

20.情绪与人的____________相联系，情感与人的社会需要相联系。

填空题