1.试述教育的社会属性。

2.从心理产生的物质基础看，心理是______的机能；从心理反映的内容看，心理是______的反映。

3.简要说明社会态度的作用。

4.我国新型师生关系的特点是尊师爱生、民主平等、_______。

5.______评价的目的是了解学生学习之前的基础。

6. 简述课外校外教育的主要内容。

7.三结合的教育一般是指（）

8.教师上课要保证教学内容的_______和_______。

9.简述性格的基本特征。

10.1937年出版的《人格:心理学的解释》一书，标志着用科学方法系统研究人格问题的开始。该书的作者是（）

11.体育的任务有哪些？

12.简答题简述性格与气质的关系。

13.学校对学生进行德育的基本方法是（）。

14.不依赖文化和知识背景，主要用于学习新知识和解决新问题的能力是

15.教育对政治经济制度的发展（）

16.______是学校各项工作的管理者和统帅。

17.“有教无类”是_______的教育思想

18.一个国家有什么样的政治制度，就有什么样的教育制度。

19.影响儿童身心发展的主导因素是______。

20.学生心理健康教育的根本目的，说到底就是要促进学生______的全面发展。