1.学校对学生进行德育的基本方法是（）。

2.望梅止渴、谈虎色变这类反射活动属于无条件反射。

3.个体追求成就和天赋、潜能的极度发挥的需要属于（ ）

4.在良好师生关系的建立中起决定性作用的是_______。

5.简述教师劳动的复杂性和示范性特点。

6.技能的形成是有分解模仿、________、和协调熟练三个阶段组成。

7.1937年出版《人格：心理学的解释》一书，标志着用科学方法系统研究人格问题的开始的人是（）

8.结合教育实践，论述学校教育对学生良好人格形成的重要作用。

9.新课程改革中，建立了________三级课程管理政策。

10.如何利用感知规律进行直观教学？

11.通过亲身实践来获得知识、技能，，体现了课外校外教育的（）。

12.一些新产品的问世，如科技发明中的水陆两栖坦克、文学创作中的童话形象_______美人鱼等是通过_______方式进行想象加工的。

13.认为中等难度的学习任务最有利于激发学习动机的理论是（）

14.个体在行为上听从他人支配，接受他人指挥的心理现象是（）。

15.简述马斯洛的人格理论。

16.智力的核心成分是______能力。

17.记忆过程包括______几个基本环节。（）

18.反射是有机体借助_______对内外环境刺激所做的规律性应答。

19.有效组织复习的方法有哪些?

20.简述学科课程的特点。