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教育理论1610道题

1.简述吉尔福特的智力三维结构模型的主要内容。

填空题

2.简述说明意志的基本特征。

填空题

3.教育功能类型是如何划分的?

填空题

4.我国中小学德育应贯彻哪些主要原则?

填空题

5.教师利用环境和自身教育因素对学生进行熏陶和感染的德育方法是_______。

填空题

6.观察是知觉的高级形式

填空题

7.技能是习惯性的能力。

填空题

8.在家庭、社会、学校三结合教育中,占主导地位的是()。

单选题

A. 家庭教育~||~社会教育~||~学校教育~||~自我教育

9.教育的文化功能主要表现在哪些方面?

填空题

10.试述传授知识与思想品德教育相统一的规律。

填空题

11.学生心理健康教育的根本目的,说到底就是要促进学生______的全面发展。

填空题

12.简述课外校外教育的主要内容。

填空题

13.刚刚能引起差别感觉刺激的最小变化量叫做_______。

填空题

14.神经系统的基本活动方式是()

单选题

A. 反映~||~感受性~||~反射~||~感应性

15.个人对现实稳定的态度与习惯化了的行为方式相结合的人格特征,称为()。

单选题

A. 气质~||~性格~||~能力~||~动机

16.态度特征、意志特征、情绪特征和理智特征是性格的()

单选题

A. 社会道德评价标准~||~社会属性的体现~||~分类标准~||~结构的组成部分

17.1937年出版《人格:心理学的解释》一书,标志着用科学方法系统研究人格问题的开始的人是()

单选题

A. 卡特尔~||~塔佩斯~||~霍兰德~||~奥尔波特

18.《普通教育学》的作者是()。

单选题

A. 昆体良 ~||~赫尔巴特 ~||~洛克 ~||~福禄贝尔

19.教育对政治经济制度的发展()

单选题

A. 起决定作用~||~不起决定作用~||~只起加速作用~||~只起延缓作用

20.班集体形成的主要标志之一是()。

单选题

A. 成立了班委会~||~开展了班级工作~||~形成了正确的集体舆论~||~确定了班级工作计划

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