1.德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程，简要说明这一德育过程规律。

2.从信息加工的角度来看，记忆过程就是对输入信息的编码_______和_______的过程。

3.遗忘曲线的最先提出者是（）

4.由声波的振幅和频率引起的听觉感受是______和______。

5.班主任的中心工作是（）。

6.决定教育性质的影响因素是 （）

7.长期的实践证明，基础教育学校必须坚持（）。

8.强、平衡、不灵活的神经类型对应的气质类型是多血质。

9.心理健康就是没有心理疾病。

10.倡导“儿童中心论”的教育家有法国的卢梭和美国的______。

11.简述气质类型及其主要特征。

12.智力的核心成分是（）

13.一张白纸，不管它置于白天或晚上，人们都会把它知觉为白色。这种知觉特征是（）

14.狭义的教育指的是______。

15.杜威的《民主主义与教育》中体现的教育理论派别属于 （ ）

16.中小学德育的内容包括哪些方面？

17.教师职业道德修养主要有哪些方面？

18.什么是技能？有何特点？

19.首先判断正确或错误，然后说明理由。有专业知识和能力的教师一定是优秀教师。

20.重大成功时的狂喜、惨遭失败后的绝望等情绪状态属于 【 】