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1.选择教学方法的依据有哪些？运用教学方法的要求有哪些？
填空题2.德育过程是教育者促使学生思想内部矛盾斗争的过程，其中的主要矛盾是
单选题A. 学生道德认识深与浅的矛盾~||~学生道德认识多与少的矛盾 ~||~学生道德认识正确与错误的矛盾~||~社会道德要求与学生自身品德基础的矛盾
3.课外校外教育是全面发展教育的一个组成部分。
填空题4.德国教育家赫尔巴特的教育代表作是（）
单选题A. 《爱弥尔》~||~《教育论》~||~《人的教育》~||~《普通教育学》
5.注意是一种（）
单选题A. 独立的心理活动过程~||~非独立的心理活动过程~||~感知活动过程~||~思维活动过程
6.简述我国基础教育课程改革的目标。
填空题7.家庭教育的特点有______、教育方式的情感化、教育方法的多样化。
填空题8.简述性格的基本特征。
填空题9.认为教育起源于人与人之间的模仿这一本能的观点是（）
单选题A. 神话起源说~||~生物起源说~||~心理起源说~||~交往起源说
10.良好思维品质有哪些特性？
填空题11.知觉是人脑对直接作用于感觉器官的事物的_______的反映。
填空题12.人们在社会生活过程中，在情感基础上形成的心理上的相互关系是（）。
单选题A. 人际吸引~||~人际沟通~||~人际关系~||~人际交往
13.分析操作技能的特点和形成阶段。
填空题14.根据学科课程标准系统阐述学科内容的是( )
单选题A. 教学指导~||~教学参考书~||~教材~||~教案
15.记忆过程包含___、___、再认或回忆三个基本环节。
填空题16.学校德育的基本途径是
单选题A. 思想品德课与其他学科教学~||~课外与校外活动 ~||~共青团与少先队活动 ~||~生产劳动与其他社会实践
17.发散性思维的特征有：_______、_______和独特性。
填空题18.人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的整体属性的反映是()
单选题A. 感觉~||~知觉~||~表象~||~后像
19.学校与家庭联系的基本方式有：互相访问、建立通讯联系、举办家长会、组织__________和举办__________。
填空题20.简述引起和保持无意注意的主观和客观因素。
填空题
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