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1.试述教学过程的本质。
填空题2.运用心理学原理与方法，给来访者帮助、启发并改变其认知、情感和态度以促进社会适应能力的过程是（）
单选题A. 心理诊断~||~心理治疗~||~心理咨询~||~心理矫正
3.意志行动有哪些基本特征?
填空题4.“人心不同，各如其面”反映的人格特点是（）。
单选题A. 功能性~||~稳定性~||~整体性~||~独特性
5.驾驶员一边开车，一边观察路面状况，这种现象反映的注意品质是（）
单选题A. 注意分配~||~注意广度~||~注意稳定性~||~注意转移
6.压力的来源是多种多样的，主要来自于四个因素，这四个因素分别是______、心理因素、社会因素和文化因素。
填空题7.下列能力中，属于一般能力的是（）。
单选题A. 音乐能力~||~数学能力~||~操纵能力~||~观察能力
8.我国新型师生关系的基本特点是＿＿、＿＿和教学相长。
填空题9.心理学家耶克斯和多德森的研究表明，学习动机强度的最佳水平是固定不变的。
填空题10.简述学校与社会教育机构联系的主要形式。
填空题11.什么是启发性原则？在教学中如何贯彻这一原则？
填空题12.美国教育家杜威的代表作是_______。
填空题13.结合教学实例，论述启发性教学原则。
填空题14.简述班主任工作的主要方法。
填空题15.班主任工作的重点是（）。
单选题A. 对学生进行品德教育~||~督促学生完成学习任务~||~指导学生的课余生活~||~指导班委会的工作
16.试分析态度的理论。
填空题17.强、平衡、不灵活的神经类型对应的气质类型是多血质。
填空题18.下列选项中属于第二信号系统条件反射的是（）
单选题A. 睹物思人~||~谈虎色变~||~见风流泪~||~望而生畏
19.社会教育的主要途径是（）。
单选题A. 家庭、环境和各种校外机构~||~家庭、环境和社会意识形态~||~社区、各种校外机构和大众媒介~||~家庭、学校和社会
20.试述教育的社会属性。
填空题
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