1.简述能力差异的表现。

2.表象是从_______到_______的过渡阶段，是认识过程中的重要环节。

3.从一般的意义上说，教育的基本要素，可以分为三方面，即________、教育对象、教育资料。

4.简述我国当前教育方针的基本点。

5.动机是由人的内部需要而产生的。

6.怎样激发学生的学习动机?

7.创造性思维的成分主要是发散思维，辐合思维无关紧要。

8.一份好的测验能测量到所需要测的东西，这个测验的________一定高。

9.简述我国学制改革的基本原则。

10.辨析：“专家未必名师。”

11.一个国家为实现其教育目的，从组织系统上建立起来的一切教育设施和有关规章制度称为（）

12.机械识记的基本条件是_______。

13.在教育过程中，教师应怎样正确地看待学生？

14.检查和衡量项目经理管理成败、水平高低的基本标志是（）

15.反映评价目标的、并赋予一定权重的一系列指标的结构系统是

16.“读万卷书，走万里路。”这句话反映的教学原则是（）

17.把提供的各种信息重新组合，朝着一个方向、寻找出一个正确答案或最佳方案的思维称为____________。

18.学生主体性的最高表现是______。

19.集体舆论是指（）。

20.简要说明能力差异的表现。