1.抽象是人脑把各种对象或现象间_______、_______属性提取出来的过程。

2.思维的智力操作过程的基本形式有（）

3.当前我国课程改革中，各级学校课程设置的特点是什么？

4.针对当前出现的人口、能源、环境等危机，对学生进行的旨在树立一种积极的、和谐的人与自然关系道德观念的教育被称为（）。

5.学生动作的执行由出声的外部语言到不出声的外部语言，再到内部语言的过程是智力技能形成的哪个阶段()

6.运用陶冶教育法的关键在于（）

7.创立了交朋友小组的治疗方法的心理学家是（）

8.教育的文化功能主要体现在哪些方面？

9.我国当前基础教育课程改革中，课程管理方面的改革目标是进一步加强国家对课程的统一管理。

10.我国当前倡导的素质教育具有哪些重要意义?

11.简述教育的文化功能。

12.“说明心理与行为产生的原因、分析心理与行为之间的因果关系”所体现的心理学研究目标是

13.课堂教学的主要形式是（）。

14.发现教学模式有何特点？

15.人的能力形成和发展，主要是_____因素和_____因素相互作用的结果。

16.班主任是全面负责一个班（）。

17.由声波的频率和振幅所引起的听觉感受是______和______。

18.试述发展性教学评价的基本理念和特征。

19.中国近代史上第一次明确将美育列入教育方针，并提出“以美育代宗教”的教育家是（）

20.通过中考、高考以及研究生考试成绩来评价学生的方式属于