1.什么是意识？意识有哪些特点？

2.在教师指导下巩固知识、培养各种技能和技巧的教学方法是()

3.课程都是在教学计划中规定的。

4.人身心发展的生理前提是_______，在人的发展中起主导作用的因素是_______。

5.提出成败归因理论的心理学家是（）。

6.教学过程在其本质上讲是一种特殊的_______过程。

7.在一定范围内，人不随知觉条件的变化而保持对客观事物相对稳定的映像不变，这是知觉的____________。

8.有机体借助中枢神经系统实现的，对环境中一定动因所做的一定的有规律的反应，叫（）。

9.技能一般分为＿＿技能和＿＿技能两大类。

10.中小学学生在教师指导下认识世界,主要以学习哪种经验为主?（ ）

11.德育过程就是学生思想品德的形成过程。

12.课程评价按评价目的可分为_______、_______和_______三种。

13.教师职业道德修养主要有哪些方面？

14.简述知觉的特征。

15.______是指个体在行为上听从他人支配，接受他人指挥的心理现象。

16.苏联教育家沙塔洛夫提出的教学方法是（）。

17.教育的本质属性是培养人的_________。

18.精力旺盛、表里如一、刚强、易感情用事，这是（）气质类型的特点。

19.教育功能类型是如何划分的?

20.从信息加工的角度来看，记忆过程就是对输入信息的编码_______和_______的过程。