1.简述贯彻“集体教育与个别教育相结合”德育原则的基本要求。

2.根据各级各类学校任务确定的所培养的人的特殊要求，我们习惯上称为（）

3.教育的文化功能具体表现在哪些方面？

4.神经系统的基本活动方式是（）

5.意志行动的基础是()

6.教学的基本组织形式是____________，辅助形式有个别辅导、现场教学。

7.简述气质类型及其主要特征。

8.一个合格的人民教师应具有哪些职业道德修养？

9.针对当前出现的人口、能源、环境等危机，对学生进行的旨在树立一种积极的、和谐的人与自然关系道德观念的教育被称为（）。

10.根据需要起源不同，可将其划分为______与______需要。

11._______是依照法律规定，适龄儿童和少年必须接受，国家、社会和家庭必须予以保证的国民教育。

12.无论何种程度的焦虑状态对考试都是有害的。

13.试述我国基础教育课程改革的目标。

14.心理咨询的基本原则有哪些？

15.动作技能的特点是动作对象的物质性、动作进行的外显性及动作结构的简缩性。

16.简述什么是心理健康及心理健康的现实标准有哪些内容？

17.美国教育心理学家布卢纳所著的____________一书，体现了美国60年代进行的一次教学改革的指导思想。

18.教育学的发展经过了哪几个阶段?

19.教材就是指教科书。

20.智力的核心成分是（）