1.教学过程的一个必要环节，深刻领会知识并学以致用的必要前提是（）

2.马克思认为，正确的教育起源论是（）

3.在我国，课程是由_______、_______和_______三部分组成的。

4.思维的基本形式是什么？

5.读了《红楼梦》中对王熙凤“一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉”的描述，头脑中浮现出她的形象。这种心理过程属于

6.结合实际，谈淡班主任应如何组织和培养一个良好的班集体。

7.性格是指人习惯化了的行为方式的人格特性。

8.班主任工作内容很多，但重点应该是（）

9.“春风化雨”这句话体现的德育方法是（）。

10.义务教育具有普遍性和_______的特点。

11.倡导学校教育以教师、教材、课堂为中心的“三中心”论，开创了传统教育流派的教育家是( )

12.简要说明意志的基本特征。

13.教师的专业发展主要通过新教师的入职辅导和________两条途径来实现。

14.“专家未必名师”。

15.第一，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的新人，或者说培养社会主义事业的建设者和接班人；第二，使学生在德、智、体等方面全面发展；第三，教育与生产劳动相结合，是实现我国教育目的的根本途径。

16.课外与校外教育是全面发展教育的一个组成部分。

17.技能的活动方式是（）。

18.直接影响人的活动效率，使活动得以顺利进行的个性一f1,理特征称为（）。

19.思维的认知加工方式有哪些？

20.学校与家庭联系的基本方式有：互相访问、建立通讯联系、举办家长会、组织__________和举办__________。