1.简述感觉和知觉的区别。

2.______是理性情绪疗法的创始人。

3.简述马斯洛的需要层次理论。

4.学校教育制度简称＿＿，它是指一个国家各级各类学校的＿＿。

5.《中共中央关于教育体制改革的决定》指出，要有计划、有步骤地普及九年制义务教育，并把其责任交给（）

6.辨析：学生在教学过程中只掌握了知识，其能力自然就会得到发展。

7.人的心理是人脑对_______的主观能动的反映。

8.最后呈现的学习材料最容易重视并较少遗忘的现象称为______效应;最先呈现的学习材料最容易重视并较少遗忘的现象称为______效应。

9.德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程，其进行顺序是（）。

10.简述我国基础教育课程改革的目标。

11.当前我国教学评价的新理念是_______。

12.瓦.根舍因提出的一种教学理论为_______。

13.注意是一种独立的心理过程。

14.德国教育家赫尔巴特在1806年发表的_______，被认为是教育学作为一门规范学科形成的标志。

15.最早在大学里讲授教育学课程的是

16.在教育学理论发展中，提出儿童智力发展阶段与教学关系理论的教育家是（）

17.怎样培养学生的创造性思维品质？

18.课外校外教育的主要特点是自愿性、灵活性和______。

19.有效地进行班主任工作的前提和基础是（）。

20.举例论述选择教学方法的基本依据和运用教学方法的总要求。