1.人的不同素质都有其发展的关键期和最佳期，这体现了人的身心发展规律的（）。

2.技能的活动方式是（）。

3.韦克斯勒革新了智商的计算方法，将比率智商改为______智商。

4.班主任工作总结,一般分为______总结和______总结。

5.社会态度的自我防卫倾向中，人们通常使用的自我防卫策略主要有四种，分别是贬损来源、_________、论点辩驳、歪曲信息等方式。

6.心理学家耶克斯和多德森的研究表明，学习动机强度的最佳水平是固定不变的。

7.学校德育过程的基本矛盾是

8.辨析题浮云中的太阳或月亮好像运动一样，这是诱动知觉。

9.教育活动开展的出发点和归宿是 （ ）

10.技能的活动方式是()

11.______是学校各项工作的管理者和统帅。

12.简答题简述复习在记忆中的作用。

13.1956年美国心理学家布鲁姆制定出了《教育目标的分类系统》，他把教育目标分为____________、情感目标、动作技能目标三大类。

14.直接影响人的活动效率，使活动得以顺利进行的个性一f1,理特征称为（）。

15.怎样理解心理与实践活动的关系？

16.根据需要起源不同，可将其划分为______与______需要。

17.智商的计算不需要考虑年龄因素。

18.从世界范围说，现代教育制度始于18、19世纪欧美国家的________

19.简述德育工作应贯彻的德育原则。

20.下列选项中常常被称作工作记忆的是（ ）