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教育理论1610道题

1.无论何种程度的焦虑状态对考试都是有害的。

填空题

2.世界各国基础教育学校在入学年龄、中小学分段等方面的规定中具有较高的一致性。这说明影响学制建立的主要因素是()。

单选题

A. 生产力水平~||~政治经济制度~||~青少年身心发展规律~||~民族文化传统

3.思维的基本形式是什么?

填空题

4.我国的基础教育课程改革的趋势之一是加强分科课程。

填空题

5.试述我国基础教育课程改革的目标。

填空题

6.人类思维的基本过程是_______和综合。

填空题

7.英国教育家_________的教育代表作是《教育论》。

填空题

8.我国当前各级学校课程设置的特点是什么?

填空题

9.教育是______的______,这是教育区别于其他事物的本质属性。

填空题

10.社会态度的结构主要有三种成分,即()

单选题

A. 认知、情感、行动~||~认知、情感、知识~||~情感、知识、认知~||~情感、行动、知识

11.杜威的《民主主义与教育》中体现的教育理论派别属于

单选题

A. 实验教育学~||~实用主义教育学~||~文化教育学~||~批判教育学

12.遗忘曲线的最先提出者是()

单选题

A. 桑代克~||~艾宾浩斯~||~费希纳~||~弗洛伊德

13.在学校教育中,学生既是教育的对象,又是自我教育和发展的_______。

填空题

14.个性是指一个人的整个心理面貌,它是________和________的总和。

填空题

15.______是指个体在行为上听从他人支配,接受他人指挥的心理现象。

填空题

16.韦克斯勒首创_______智商,代替过去的_______智商。

填空题

17.德育过程有哪些基本规律可循?

填空题

18.心理健康的现实标准有:自我意识正确、人际关系协调、性别角色分化、社会适应良好、_____和_____。

填空题

19.国民教育制度的核心和实质是()

单选题

A. 学校教育制度~||~高等教育制度~||~中等教育制度~||~社会教育制度

20.小学阶段设置课程的特点是()。

单选题

A. 分科课程为主 ~||~分科与综合相结合的课程 ~||~综合课程为主 ~||~活动和理论相结合的课程

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