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教育理论1610道题

1.反映评价目标的、并赋予一定权重的一系列指标的结构系统是

单选题

A. 评价指标~||~评价目标~||~评价指标体系~||~评价目标体系

2.我国倡导的“三结合”教育是指()。

单选题

A. 课内、课外和实践教育三结合~||~教师、学生和家长教育三结合~||~学校、家庭和社会教育三结合~||~国家、地方和学校教育三结合

3.1937年出版的《人格:心理学的解释》一书,标志着用科学方法系统研究人格问题的开始。该书的作者是()

单选题

A. 霍兰德~||~塔佩斯~||~奥尔波特~||~卡特尔

4.最早在大学里讲授教育学课程的是

单选题

A. 夸美纽斯~||~赫尔巴特~||~卢梭~||~康德

5.教育是培养人的一种社会活动,它的社会职能就是传递_______和_______经验。

填空题

6.按照斯滕伯格的智力理论,对智力活动进行计划和调控的成分是( )

单选题

A. 元成分~||~操作成分~||~知识习得成分~||~内容成分

7.简述问题解决的思维过程。

填空题

8.课外校外教育是全面发展教育的一个组成部分。

填空题

9.简述教师劳动的复杂性和示范性特点。

填空题

10.把培养合格公民作为教育根本目的的理论是()。

单选题

A. 个人本位论~||~社会本位论~||~宗教本位论~||~民族本位论

11.最早使用美育一词的是()

单选题

A. 赫尔巴特~||~席勒~||~卢梭~||~孔子

12.简述良好意志品质的培养方法。

填空题

13.简述生产力对教育的制约作用

填空题

14.在全部教育工作中居于核心地位的是()

单选题

A. 教育目的~||~教育制度~||~教育机构~||~教育功能

15.技能的活动方式是()。

单选题

A. 合乎法则的 ~||~不随意运动的~||~遗传获得的 ~||~知识经验的

16.我国普通学校应贯彻的德育原则有哪些?

填空题

17.张老师在班主任工作中,经常采用表扬、奖励、批评、处分等方法来提高学生思想品德 2 / 6 水平。这种德育方法是 ( )

单选题

A. 说服教育法~||~个人修养法~||~榜样示范法~||~品德评价法

18.论述素质教育的概念。

填空题

19.学生发展的差异性要求教师在教学时应遵循_______的原则。

填空题

20.班主任了解学生的基本方法是__________;班主任的中心工作是__________。

填空题
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