1.社会主义学校对学生实施德育的基本方法是（）。

2.如果一个儿童的智力年龄是10岁，实际年龄是8岁，他的智商应该是 （）。

3.人对客观事物是否符合个人的需要而产生的态度体验为（）

4.课外校外教育的主要特点是自愿性、＿＿性和＿＿性。

5.从心理产生的物质基础看，心理是______的机能；从心理反映的内容看，心理是______的反映。

6.教师的专业发展主要通过新教师的入职辅导和________两条途径来实现。

7.联系实际，试述正面教育与纪律约束相结合的德育原则。

8.美国心理学家米勒研究发现，短时记忆的信息容量为（）

9.创立了交朋友小组的治疗方法的心理学家是（）

10.心理学家耶克斯和多德森的研究表明，学习动机强度的最佳水平是固定不变的。

11.在目的冲突中，个人在回避两个有害无利的目标时引起的冲突是（）

12.集体舆论是班主任倡导的言论。

13.简述学科课程的特点。

14.结合教育实践，论述如何培养学生良好的意志品质。

15.我国教育投资的最主要来源是

16.在我国当前基础教育课程设置中，高中阶段应以设置分科与综合相结合的课程为主。

17.我国第一部试图用马克思主义观点论述教育问题的著作是 （）

18.在斯坦福一比奈智力量表中，计算智商的公式是：智商等于＿＿除以＿＿再乘以100。

19.操作技能又叫运动技能，动作技能是指通过学习而形成的______的活动方式。

20.德育的基本构成要素有教育者、受教育者、________、________。