1.下列不属于广义教育制度范畴的是（）

2.“物以类聚，人以群分”说明（）因素对人际吸引的影响。

3.一个合格的人民教师应具有哪些职业道德修养？

4.简述教师劳动的主要特点。

5.简述中小学常用的德育方法。

6.研究人的心理现象，必须遵循的基本原则是（）

7.简述德育教育的内容。

8.德国教育家赫尔巴特在1806年发表的_______，被认为是教育学作为一门规范学科形成的标志。

9.“要尽量多地要求一个人，也要尽可能地尊重每一个人”的提出者是(　　)

10.实用主义教育学的主要代表人物是（）

11.通常认为，情绪主要和人的_______需要相联系，情感主要和人的_______需要相联系。

12.______评价的目的是了解学生学习之前的基础。

13.在我国当前基础教育课程设置中，高中阶段应以设置分科与综合相结合的课程为主。

14.王老师在小学语文课上，结合课文内容用生动形象的语言给学生描绘了深秋层林尽染、 色彩斑斓的山林风光。这体现的教学原则是 （ ）

15.简述影响遗忘进程的因素。

16.一般认为生活压力来源于生理因素、______、文化因素和______。

17.情绪是人对客观事物是否符合自身兴趣而产生的态度体验。

18.光的波长、振幅及纯度所弓1起的色觉心理现象是色调、______和______。

19.运用心理学原理与方法，给来访者帮助、启发并改变其认知、情感和态度以促进社会适应能力的过程是（）

20.简答题