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1.简述智力技能培养中分阶段练习的要求。
填空题2.记忆是人脑对过去经验的______和______。
填空题3.马斯洛的需要层次论中层次是可以颠倒的。
填空题4.一个人典型的、稳定的心理活动的动力特性是指（）。
单选题A. 性格 ~||~气质 ~||~能力 ~||~意志
5.简述学科课程的特点。
填空题6.学习成绩好的学生智力水平高。
填空题7.韦克斯勒的智力量表包括＿＿和＿＿两个分量表。
填空题8.某小学创造了“希望树”，让孩子把自己进步的希望以“果子”的形式贴到“希望树”上，一旦目标达到了，“果子”就成熟了，可以自己去摘下来，再策划下一个“希望”。这种德育方法属于（）
单选题A. 榜样示范法~||~实际锻炼法~||~指导自我教育法~||~品德评价法（）
9.通过想象过程创造新形象是想象表象，它具有______和______两大特点。
填空题10.对中小学教师在专业知识方面有哪些要求？
填空题11.教育工作的出发点是（）
单选题A. 学生~||~教育内容~||~教育目的~||~教育方法
12.反映对立统一规律的德育原则是（）。
单选题A. 社会主义方向性原则~||~从学生的实际出发的原则~||~发扬积极因素，克服消极因素的原则~||~教育影响的一致性和连贯性原则
13.教育的本质属性是培养人的_________。
填空题14.简述教师劳动的复杂性和示范性的特点。
填空题15.原始社会教育的手段为_______。
填空题16.德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程，其进行顺序是（）。
单选题A. 以知为开端，知、情、意、行依次进行~||~以情为开端，知、情、意、行依次进行~||~以意为开端，知、情、意、行依次进行~||~视具体情况，可有多种开端
17.试述怎样培养学生的创造性思维。
填空题18.青少年异性交往的原则是（）。
单选题A. 真实坦诚 ~||~自然 ~||~留有余地 ~||~克服羞怯
19.简述教师劳动的主要特点。
填空题20.我国新型师生关系的特点是尊师爱生、民主平等、_______。
填空题
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