1.教师如何运用注意规律，组织好教学活动？

2.操作技能又叫运动技能，动作技能是指通过学习而形成的______的活动方式。

3.当一个人的外表有魅力时，他的一些与外表无关的特征也常常被肯定，这种现象是（）

4.集体教育和个别教育相结合的德育原则概括了哪位教育家的成功教育经验?（）

5.我国1922年颁布、以美国学制为蓝本，一直沿用至新中国成立初期的学制是

6._______是一切知识和经验的基础，是人正常心理活动的必要条件。

7.马克思关于人的全面发展学说认为，实现人全面发展的唯一途径是________。

8.体育的根本任务是（）。

9.简述卡特尔的流体智力和晶体智力理论。

10.根据想象内容新颖性的不同，有意想象可分为____________和创造想象。

11.表象是从_______到_______的过渡阶段，是认识过程中的重要环节。

12.论述题

13.教育工作的出发点是（）

14.简述我国基础教育课程改革的目标。

15.试分析态度的理论。

16.下列情况属于第二信号系统活动的是（）

17.在“学科结构活动”中诞生的一种新的课程形态是_______。

18.简要说明能力差异的表现。

19.神经系统的基本活动方式是（）。

20.意志是自觉确定目的，并根据目的来_______，_______，从而实现预定目的的心理过程。