1.体育的基本组织形式是（）

2.适应是一种普遍的感觉现象，它表现为感受性的______和______。

3.抽象是人脑把各种对象或现象间_______、_______属性提取出来的过程。

4.决定教育性质的影响因素是 （）

5.压力的来源是多种多样的，主要来自于四个因素，这四个因素分别是________、心理因素、社会因素和________。

6.情绪是以_______为中介的人对客观事物所持的_______。

7.简述能力差异的表现。

8.考试焦虑的危害是降低学习效率和影响考试成绩。

9.张老师在班主任工作中，经常采用表扬、奖励、批评、处分等方法来提高学生思想品德 2 / 6 水平。这种德育方法是 （ ）

10.学生主体性的最高表现是______。

11.教学过程是以认识过程为基础（）

12.我国中小学德育应贯彻哪些主要原则?

13.教育可以决定政治经济制度发展的方向。

14.“其身正，不令而行；其身不正，虽令而不从”体现教师劳动特点的（）。

15.简述“发扬积极因素，克服消极因素”这一德育原则的基本含义和贯彻要求。

16.动作技能形成过程中,随着练习次数增加,技能水平匀速提高。

17.苏联教育家沙塔洛夫提出的教学方法是（）。

18.下列选项中，属于行为主义学派常用的心理咨询方法的是（）。

19.根据学科课程标准系统阐述学科内容的是(　　)

20.教育是培养人的一种社会活动，它的社会职能就是传递_______和_______经验。