1.一种与生活愿望相结合并指向未来的想象叫（）

2.马克思主义观点认为教育起源于人类所特有的________。

3.什么是教育目的？什么是培养目标？

4.西方，苏格拉底在教学中重视启发，他善于用问答方式来激发和引导学生自己去寻求正确答案，这种苏格拉底方法被称为____________。

5.我国现行中考、高考制度所体现的主要评价方式是（）

6.家庭教育的前提和基础是（）。

7.简述道德感。

8.简述认识、情绪情感、意志三者之间的关系。

9.某人在面对问题时，善于把握事物方方面面的关系，全面地分析问题，这体现了他思维品质的（）

10.情绪兴奋性比较弱，心境平稳，行为缓慢，墨守成规，沉着冷静但热情不足。这是对哪一种气质类型的描述（）。

11.在全部教育工作中居于核心地位的是()

12.个人的观念与行为由于受实际的或想象的群体压力的影响，而与多数人保持一致的现象称为（）。

13.广义的德育包括政治教育、思想教育、道德教育与______。

14.教育的社会功能主要包括哪些方面？

15.简述说明意志的基本特征。

16.在社会心理学中，由于第一印象的形成所导致的在总体印象形成上最初获得的信息比后来获得的信息影响更大的现象，称之为（）。

17.简述学科课程和活动课程的含义。

18.小华今年十岁整，在智力测验上测得他的心理年龄是十二岁六个月，请问小华的智商______。

19.辨析题人对同一个目标同时产生两种对立的动机斗争是双趋冲突。

20.韦克斯勒的智力量表包括＿＿和＿＿两个分量表。