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教育理论1610道题

1.教师劳动的创造性主要体现在()

单选题

A. 探索未知领域~||~进行技术的发明~||~创造性地运用教育规律~||~进行科学的发现

2.教学策略的特征是指向性、可操作性、综合性、________

填空题

3.情绪具有______、调节功能、感染功能。

填空题

4.下列情况属于第二信号系统活动的是()

单选题

A. 触景生情~||~闻过则喜~||~谈虎色变~||~打草惊蛇

5.记忆过程包括()

单选题

A. 识记再认和回忆~||~识记、保持和联想~||~识记、保持和遗忘~||~识记、保持、再认或回忆

6.辨析:心理健康与个体心理活动达到的功能状态无关。

填空题

7.实施素质教育,就是全面贯彻党的教育方针,以提高______为根本宗旨。

填空题

8.课程都是在教学计划中规定的。

填空题

9.认为教学的主要任务是传授对实际生活有用的知识,至于学生的认识能力则无需特别训练的观点属于教育史上的哪种理论流派?()

单选题

A. 实质教育派~||~形式教育派~||~传统教育派~||~现代教育派

10.简述直观教学的基本形式和特点。

填空题

11.“江山易改,禀性难移。”这说明人格具有()。

单选题

A. 稳定性~||~功能性~||~独特性~||~整体性

12.简述我国当前教育方针的基本点。

填空题

13.德育是指教育者培养受教育者(  )

单选题

A. 道德的活动~||~品德的活动~||~政治素质的活动~||~法纪观念的活动

14.刚刚能引起差别感觉刺激的最小变化量叫做_______。

填空题

15.教育目的是一切教育工作的出发点和归宿,对教育工作具有____________、激励作用和评价作用。

填空题

16.艾宾浩斯发现的遗忘规律是遗忘的进程不均衡,表现为()

单选题

A. 时快时慢~||~先快后慢~||~先慢后快~||~均匀递减

17.按记忆的内容和对象,可以把记忆划分为_______、逻辑记忆、_______和动作记忆。

填空题

18.简述能力与知识、技能的关系。

填空题

19.古希腊雅典教育比较重视对年轻一代进行_________发展教育。

填空题

20.什么是教育目的?什么是培养目标?

填空题
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