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教育理论1610道题

1.“先人为主”说的是印象形成的()

单选题

A. 近因效应~||~首因效应~||~投射效应~||~晕轮效应

2.怎样培养学生的创造性思维品质?

填空题

3.一个人的稳定态度与习惯化行为方式相结合的个性心理特征是()。

单选题

A. 动机~||~气质~||~能力~||~性格

4.对学生进行德育工作最基本、最经常、最有效的途径是______。

填空题

5.学习教育学有哪些意义?

填空题

6.简述学科课程与活动课程各自的基本特点。

填空题

7.简述良好思维品质的特性。

填空题

8.当前教育改革的核心是_______。

填空题

9.简述学科课程和活动课程的含义。

填空题

10.辨析题:教育可以决定政治经济制度发展的方向。

填空题

11.人的能力形成和发展,主要是_____因素和_____因素相互作用的结果。

填空题

12.在教和学的协同活动中,学生是学习的____________,教师在教学中发挥着主导作用。

填空题

13.实际锻炼法是培养优良品德的重要方法,它有两种方式:一是执行_______的常规训练,二是组织学生参加多种_______的锻炼。

填空题

14.具有鲜明的直观性并以表象的形式储存的记忆是

单选题

A. 形象记忆 ~||~语义记忆~||~动作记忆 ~||~情绪记忆

15.马克思主义者认为培养全面发展新人的唯一方法是_________与_________相结合。

填空题

16.情绪是以_______为中介的人对客观事物所持的_______。

填空题

17.什么是情绪?并简述情绪与认知的关系。

填空题

18.西方,苏格拉底在教学中重视启发,他善于用问答方式来激发和引导学生自己去寻求正确答案,这种苏格拉底方法被称为____________。

填空题

19.简答题简述复习在记忆中的作用。

填空题

20.辨析题我国办学体制改革的重点就是强化政府办学。

填空题
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