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1.美国心理学家米勒研究发现，短时记忆的信息容量为（）
单选题A. 5±2个组块~||~6±2个组块~||~7士2个组块~||~8士2个组块
2.马克思主义观点认为教育起源于人类所特有的________。
填空题3.德育过程的基本矛盾是受教育者的正确认识和错误认识的矛盾。
填空题4.认知心理学认为，问题解决是一系列有________指向性的________操作过程。
填空题5.青少年异性交往的原则是()
单选题A. 真实坦诚~||~自然~||~留有余地~||~克服羞怯
6.在遗忘理论中，_____可用前摄抑制和倒摄抑制来说明。
填空题7._______是依据法律规定，适龄儿童和青少年必须接受，学校、家庭和社会必须予以保障的国民教育。
填空题8.班主任了解学生的基本方法是（）
单选题A. 观察法~||~问卷法~||~谈话法~||~调查法
9.思维的基本过程包括哪些环节？
填空题10.衡量一个人品德水平高低的重要标志是（）
单选题A. 品德行为~||~品德认识~||~品德情感~||~品德意志
11.教育的社会功能主要包括哪些方面？
填空题12.“一俊遮百丑”体现的心理效应类型是（）。
单选题A. 近因效应~||~晕轮效应~||~首因效应~||~刻板印象
13.个人本位论的基本观点是什么？
填空题14.班主任工作的中心环节是（）。
单选题A. 全面了解和研究学生~||~组织和培养班集体~||~做好个别教育工作~||~统一各方面的教育力量
15.人格结构中的核心成分是（）。
单选题A. 能力~||~气质~||~态度~||~性格
16.性格是人对客观现实的_______以及与之相适应的_______的心理特征。
填空题17.注意除了具有选择功能、保持功能外，还有（）
单选题A. 代替功能~||~预见功能~||~激励功能~||~调节与监督功能
18.教师专业发展有哪些基本途径？
填空题19.提出“不愤不启，不悱不发”这一名言的教育家是（）
单选题A. 孔子~||~墨子~||~孟子~||~荀子
20.个体感知过的事物一旦成为记忆的内容，是以某种具体的形象保存在脑中的，这种形象称为____________。
填空题
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