1.马克思认为，正确的教育起源论是（）

2.简要说明社会态度的功能。

3.教育是______的______，这是教育区别于其他事物的本质属性。

4.德育过程的主要矛盾是教育者提出的_______和受教育者已有的_______之间的矛盾。

5.如果两个国家的政治、经济状况一致，则这两个国家的教育就完全一样。

6.个性心理倾向性主要包括（）

7.简述“集体教育和个别教育相结合”德育原则的基本含义及贯彻要求。

8.德育过程有哪些基本规律可循?

9.德育过程就是学生思想品德的形成过程。

10.下面哪一项不旱学生所具有的本质属性

11.程序教学模式是由美国教育心理学家______根据操作条件反射学习理论提出的。

12.体育的根本任务是（）。

13.家庭教育的特点是教育内容的__________化、教育方式的__________化以及教育方法的多样化。

14.简述气质类型及其主要特征。

15.喜者见之而喜，忧者见之而忧。这种现象说明心境具有（）

16.“不愤不启，不悱不发"体现的教学原则是________；“温故而知新”体现的教学原则是________。

17.在全体人口中，智力呈(　　)

18.简答题教育的相对独立性表现在哪些方面? 

19.教学策略的基础特征是综合性、____________和灵活性。

20.心理学成为独立的学科始于（）。